2026年6月5日，我校历史（高技）课程组组织开展本学期首次教研活动。本次活动聚焦历史课堂提质与文化育人，由骆玉兰老师讲授《宋元时期的经济、科技与文化》公开课，课程组教师全程参与听课、评课与交流研讨。

课堂上，骆玉兰老师围绕宋元经济繁荣、经济重心南移、科技文化发展三大模块展开授课。她结合课件史料、文物实例与历史典故，条理清晰地讲解农业、手工业、商业的发展成就，细致介绍活字印刷、火药、指南针等重大发明，以及文学、艺术、天文历法等领域的丰硕成果。授课过程中，教师立足高技学生培养目标，深挖历史背后的创新精神、实干精神与匠人品质，从黄道婆改良纺织技艺、古代工匠打造远洋船舶，到历代能工巧匠钻研制瓷、矿冶技术，引导学生感悟古人精益求精、勇于探索的优良品格，将文化熏陶、价值引领融入知识讲解，让历史课堂兼具知识性与育人温度。

骆玉兰老师授课

课程组教师听课

评课研讨环节，参会教师围绕课堂设计、教学方法、育人落地等方面展开深入交流。大家一致认为，本节课教学脉络完整、案例鲜活，重难点把握精准，能够贴合高技学生认知特点开展教学，有效调动课堂氛围，较好实现了知识传授与素养培育的融合。同时，老师们结合高技历史教学实际，就如何丰富课堂互动形式、强化历史知识与专业素养结合、拓展课外历史阅读内容等方面，分享思路并提出优化建议。

评课环节

此次教研活动是课程组第三次集体备课的教学实践，为课程组优化课堂教学、深化文化育人工作积累了实践经验。接下来，历史（高技）课程组将以本次活动为契机，持续打磨课堂教学，深耕历史学科育人价值，不断探索“知识传授+文化浸润+素养提升”的教学路径，充分发挥历史学科启智润心的作用，助力培育兼具人文素养与专业能力的高素质技能人才。