为积极响应学校第十二届校园技能节有关要求，2026年3月27日，思政与基础部在2栋106课室组织开展2025-2026学年第二学期第一次教研活动，专题研究学校第十二届校园技能节竞赛项目落地实施，确保竞赛项目设计科学、执行高效。本次活动由叶仁生副主任主持，全体教师参加。

教研活动现场

活动伊始，叶仁生主任带领全体参会教师学习《广州城建高级技工学校关于举办第十二届“校园技能节”的通知》，重点解读本届技能节方案与往届相比的创新之处，结合思政与基础部的教学工作实际，明确了部门在技能节竞赛项目推进中的具体执行要求和工作方向，为后续竞赛项目的设计与实施划定了核心准则。

叶仁生主任解读通知

随后，活动进入分组交流研讨环节。各教研组、各课程组在教研组长、课程负责人的主持下，结合自身教学特色与学生能力特点，针对竞赛项目的实施细节各抒己见，提出具体的实施意见，并就项目的可执行性、科学性、趣味性展开充分讨论。其他参会教师立足日常教学实践，从竞赛组织、环节设计、评价标准等方面提出诸多针对性建议，现场研讨氛围浓厚，为竞赛项目方案的完善奠定了坚实基础。

分组研讨

研讨结束后，各课程组依次进行项目实施方案汇报。廖绮薇老师代表英语课程组，骆玉兰老师代表历史课程组，分别结合课程特色汇报了竞赛项目实施初步方案，明确了项目实施内容、组织形式等核心框架，为后续思政与基础部各竞赛项目的细化完善提供了清晰思路。

廖绮薇老师、骆玉兰老师汇报方案

此次教研活动的开展，进一步统一了思政与基础部全体教师对第十二届校园技能节竞赛工作的思想认识，明确了竞赛项目的推进方向和实施重点。下一步，思政与基础部将根据本次研讨的意见和建议，持续细化完善各竞赛项目方案，精心筹备、周密组织，以技能节为契机，充分发挥思政与基础学科的育人功能，提升学生的综合素养与实践能力，确保本届校园技能节思政部竞赛项目取得圆满成效。