为深挖传统节日文化内涵，厚植工匠精神，2025年4月23日，思政与基础部语文课程组组织开展了“弘扬传统、浸润匠心”清明主题系列活动。活动以“户外践行匠心、课堂厚植文脉”为主线，通过沉浸式体验，让学生在实践与传承中感悟清明文化的多维价值。

户外篇：指尖技艺对话千年文化

4月23日上午，23级幼教班、计算机网络班学子齐聚3区足球场舞台，开启“绘纸鸢·承匠心”户外实践课。活动伊始，基础教研组组长方铁梅老师以“纸鸢载春秋，匠心映清明”为实践课致辞：“清明节不仅是慎终追远的纽带，更是文化传承的课堂。一竹一纸的纸鸢，承载着匠人数千年的智慧。愿同学们在实践课中触摸传统文化的温度，在协作中练就工匠精神，让文化之根深植心田！”

实践课亮点纷呈，语文教师肖艳以“清明习俗知多少”趣味竞答开启实践课。学生通过抢答清明节起源、纸鸢军事用途、工匠技艺传承等题目，在火热氛围中夯实文化认知，将文化根脉深植于心。

随后，8个小组通力合作，以柳叶、春燕等清明元素为灵感，结合技工专业特色，在纸鸢上绘制齿轮、代码等创意图案，并题写“慎终追远”“精益求精”等寄语，最终呈现10件将传统与创新完美交融的作品。

最后，师生共同放飞纸鸢，承载匠心的风筝腾空而起。斑斓风筝携匠心寄语直上云霄，操场化为一片“文化蓝天”，成为传统文化与现代技艺交融的生动注脚。

活动全程氛围热烈，学生以指尖技艺对话千年清明文化，用实践诠释“慎终追远”的清明精神内涵，让传统文化焕发新彩，让工匠精神扎根校园沃土。最后全员合影定格青春与传统交织的瞬间。

课堂篇：笔墨丹青书写文化自信

此外，为更好的传承文化，在《综合实践：走进传统节日探寻文化根脉》课程引领下，23级中技班创作“清明文化”主题手抄报80幅，以诗词、工匠故事解读慎终追远；24级中技班誊写经典诗词，于横竖撇捺间感悟汉字美学。23份获奖作品（一等奖5名、二等奖7名、三等奖11名）在校内展出，成为校园文化长廊的亮丽风景。

以匠心对话传统，让文化扎根校园

本次活动以“知行合一”为内核，让清明文化从课堂走向实践：知识竞答激活文化认知，深化历史认同；纸鸢创作练就专业技能，激发创新思维；笔墨书写涵养美学素养，厚植家国情怀。学生在纸鸢上勾勒匠心的温度，在笔墨间解读“慎终追远”的精神。传统节日是根，工匠精神是魂。未来，我们将持续推进传统文化与专业教育的深度融合，培育兼具文化底蕴与工匠精神的技能人才。