为推动数字媒体技术应用专业人才培养对接地方文旅发展需求，2026年11月5日，数字技术系王璟怡老师带领2025级数字媒体技术应用专业高技班学生，前往风云岭森林公园开展课程实地调研与图像素材采集实践活动。

风云岭森林公园是从化重要的城市生态绿肺，生态资源丰富，自然风貌多样。本次实践紧扣《三维模型制作与渲染》课程学习任务，以产教融合为抓手，助力从化 “生态研学旅游” 品牌建设，将课堂教学延伸至户外自然场景。抵达目的地后，同学们在带队老师的引导下有序开展采风调研工作。大家分散开展素材拍摄，细致观察山林地貌、植被肌理、自然光影等环境特征，多角度采集实景图像资料，认真记录生态细节，为后续三维建模、材质贴图、角色与场景渲染作业积累一手真实参考素材。

采风活动过程

在素材采集过程中，王璟怡老师结合课程知识点现场进行指导，引导学生观察真实环境下物体的结构形态、色彩质感与光影变化，启发同学们思考如何把本土生态元素转化为数字模型素材。同学们分工协作，进行拍摄植物细节或记录山地环境特征，相互交流拍摄角度与素材选取思路，充分展现出良好的团队协作意识。大家立足从化生态文旅资源，一边采集素材，一边构思生态作品的创作方向，思考如何用数字创意挖掘本土文化内涵。

学生拍摄过程

本次实地采风实践，打通了课堂理论学习与户外实景调研的壁垒。以往课程三维模型制作大多依托网络参考素材，容易缺少真实自然细节。通过本次走进森林公园实地调研，学生切身感受从化本土生态风貌。

此次户外实践教学是专业落实产教融合育人模式的一次有益探索，既让学生走出教室、在实景实践中锤炼专业技能，拓宽创作思路，也推动专业教学对接从化本地生态文旅建设需求。未来，数字媒体技术应用专业将持续立足地方资源，不断拓展多元化实践教学场景，搭建更多理实一体实训平台，引导学生把专业所学转化为创意成果，助力学生成长为适配行业与地方发展需要的高素质技术技能人才。

合影留念