9月3日上午，数字媒体技术应用专业在信工财经楼620课室和518实训室举办了新生入学专业教育活动。活动围绕专业介绍、作品赏析、惯性动作捕捉体验三个环节展开，帮助2026级新生更快了解专业、明确学习方向，现场气氛热烈，新生反响良好。

专业教育现场

专业带头人冯炳亮老师围绕“升学+技能新旅程”主题，从专业定位、课程体系、师资和特色等方面介绍了专业情况。课程设置采用“基础课+专业课+考证课+综合实践”四位一体的培养模式，并融入AIGC创作技术，紧跟行业发展。

冯炳亮老师授课

现场展出了学长学姐的平面设计、包装设计、IP形象设计、视觉识别系统、文创产品等作品。国风插画、撞色设计、非遗元素等被灵活运用，不少同学边看边讨论，对专业创作有了直观感受，现场不时发出阵阵惊叹。

作品赏析现场

本次专业教育的“人气环节”，惯性动作捕捉设备体验让现场氛围达到高潮。在专业教师的指导下，新生们亲自穿戴动捕设备，实时驱动虚拟数字人进行动作表演。一幕幕震撼的视觉呈现、一个个鲜活的行业案例，让新生们在拓展专业视野的同时，也对自己未来的职业方向有了更清晰的认知。

新生体验惯性捕捉现场

通过这次活动，2026级新生对专业有了初步了解，也对自己未来三年的学习方向有了更清晰的规划。接下来，专业将持续开展更多教学实践活动，帮助同学们在数字创意领域不断成长。